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家有处于期的孩子，一定让人不已。诸如“孩子不听话，你让他干什么偏不做，凡事都和你对着干。”出现、逃课厌学、离家出走、夜不归宿、亲情淡漠、自卑不自信等行为表现。

孩子之所以会出现心理，这与家长的教育方式大有关关系。这个特殊时期内，如何解决这个矛盾呢？怎么办？有没有捷径可走？如何帮助他们度过危险的期？

孩子到了某一阶段就会表现出，一言不合就跟你对着干。
与他沟通时，温柔地说，他不听；厉声警告，他更倔。
面对孩子突如其来的我们惊诧的同时，在养育上也是苦不堪言。

一的形成与表现特征

青少年正处于心理的“过渡期”，其意识和自我意识°日益增强，迫切希望摆脱的监护。他们反对把自己当“小孩”，而以自居。为了表现自己的 “非凡”，就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的存在，才产生了心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。

二、成功一定有方法，失败一定有原因

孩子身上出现的现象，不要大惊小怪，每个人都会经历这和期，当然要保持冷静的对待。所以父母要多观察，多体谅孩子，要知道教育孩子已不能再靠施以拳头和等简单粗暴的形式，要文明，要改革，要有修养和掌握的现代教育理念知识，才能做一个好父母。才能让孩子走好，走对青春期这一段人生的必经历程。

允许他失败，经历磨难和摔折。你既允许他去做事情，就要允许他失败，这是整个教育过程中很的一个环节。走入孩子的内心世界，多跟孩子在一起玩耍。这个时期内，我们大人在作家庭内部事务的决策时，不妨也邀请他们也加入进来，听听他的想法。

三、需要提醒特别注意的几个方面

子女教育出了问题，不要那么强硬的态度，比如骂孩子，打孩子，赶着孩子纠正。因为这个是不可能短时间完成的，需要一个过程。

不要全盘否定了孩子的所有因为他们渴望得到你们的鼓励跟帮助。说话的语气不要带着味。比如说，你一定要·....·你必须要·....·记得你们彼此是什么关系，要学会尊重。

千万不要当众差辱、和打骂孩子，使他的自尊心受到伤害，也忌违要动辄说:“我拿你没办法”

正如中国教育学会理事王占郡指出：
“对青春期的孩子来说，谁做主很重要，我的错胜过你的对。”
与青春期孩子沟通，道理不是重要的，态度才是。